为了落实“双减”政策，让孩子们在学习中收获快乐，在运动中体验快乐，在休闲中寻找快乐。放假前，古泉三完小的老师们根据各年级学生的年龄特点，精心设计、布置了不同类型的假期作业。不知不觉中暑假已经过半，让我们一起欣赏孩子们暑期生活留下的痕迹，去感受那缤纷假期别样的精彩吧！

(资料图片仅供参考)

一、“语”读同行 “文”识天下

假期里孩子们在阅读中感受语言文字的魅力，在书海里习得文学世界的精彩，遨游在书的海洋里，享受着阅读的乐趣。

写字有助于培养学生的专注力和审美情操，一手漂亮的字让人受益终生。暑假期间，孩子们坚持每天练字，养成良好的书写习惯。看他们写的多认真啊。

二、“数”你精彩 “学”有多样

假期是用来弯道超车的好时机，对于数学学习尤其如此。每日进行计算练习和应用题练习，可以提升计算速度和理解能力。

三、“英”你而美 “语”你同行

英语学科的成长作业基于小学词汇的积累。学生通过抄写单词、创作思维导图、写英语小作文、制作手抄报等途径，在巩固基本知识的基础上，也提高了创新能力。

四、德智体美劳综合促提升

多运动，强体魄。生命在于运动，加强锻炼既可增强体质，又培养了孩子们坚强的意志力，体验了运动的快乐。

爱劳动，懂感恩。在快乐的假期中，做家务也是一种学习，孩子们坚持每天帮助家长做力所能及的家务，学习劳动技能，享受劳动的乐趣，也让父母感受到那份浓浓的关爱。

生活体验促成长。假期中，家长带孩子共同投入到大自然的怀抱，赏青山绿水、听鸟语花香，不仅开拓了眼界，而且激发了他们的好奇心和求知欲。

同学们利用暑假，根据自己的兴趣爱好选择性地学习，通过参与不同的活动来提升自己。

假期中，孩子们开阔了眼界，学会了坚持，积累了知识，懂得了感恩，养成了良好的学习生活习惯。愿古泉三完小的同学们，能度过一个安全，快乐，有意义的暑假。