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原标题：多读书 勤动手 走进大自然（引题）

这个寒假 找回童年欢笑（主题）

作者：贾林娜

放寒假了，不少家长开始为孩子的假期安排犯愁，而各种担心的背后，是家长不知道如何规划孩子的寒假时间。从让孩子成长受益的角度出发，设计几个孩子喜欢的“项目”，就能让孩子过一个快乐寒假。

讲述：一放假，孩子就彻底放飞自我

刘女士的孩子上二年级，正是活泼好动的年纪。今年放寒假时间比较早，学校线上课结束后，刘女士就开始为儿子小浦的假期安排发愁了。刘女士说，我们两口子是上班族，小浦一直是老人帮着照顾。平时孩子上网课时，老人还可以依照学校上课的时间表来安排孩子每天的活动。线上课结束后，老人就跟我们打招呼，说孩子每天送到他们那里后，就开始放飞自我了，手机拿起来一看就是两个多小时，喝水、上厕所这样的事情都要让人提醒。他们希望我们能给孩子做一个寒假计划。

“说真的，给小学低年级的孩子做寒假计划，真是挺让人头疼的。为此我也请教了周围的同事朋友，大家都没有太好的办法。一是孩子年龄比较小，即便做了详细的寒假计划，他们在玩玩闹闹中也给忽略了。特别是像做题、看书这样的要求，大孩子会当成学习任务来完成，而低年级的孩子如果没有父母监督，多数是三天打鱼、两天晒网。二是低年级孩子老人给帮忙照顾的比较多，老人狠不下心来管教，孩子也乐得轻松，对父母每天的安排采取糊弄的态度。让孩子的寒假充实有意义，在我看来是件挺难办到的事。”刘女士为难地说。

建议：快乐的寒假离不开家长的悉心规划

和平区岳阳道小学教务处主任回丽梅老师说，因为寒假赶上春节，所以低年级孩子的寒假特别容易在玩玩闹闹中就过去了。家长们与其左右为难，绞尽脑汁制定详细的时间计划表，不如给孩子设定几个“项目”，有目的地去完成，既能让孩子有所收获，又不至于让孩子感觉家长在步步紧逼，产生抗拒畏难心理。

回丽梅老师建议，首先，假期是一个多读书的好时机。家长可以带孩子一起选购感兴趣的图书。一年级的孩子可以选择绘本和拼音读物，二年级的孩子可以“转型”，选择图少字多的书籍。家长除了可以跟孩子亲子共读，还可以培养孩子独立阅读的习惯。比如，鼓励孩子用写一写、画一画的方式，写日记、设计读书卡，记录自己阅读的感受。这既是跨学科的学习方式，又不会让孩子感觉枯燥。其次，假期是勤动手的好时机。家长可以给孩子买一些手工制作的材料，让孩子手脑并用，制作可爱有趣的手工作品。再次，随着国家疫情管理放开的步伐，这个假期家长可以带着孩子参观海洋馆、科技馆、美术馆，或者走进大自然，勤观察、多探索，激发孩子的求知欲。最后，家长要多鼓励孩子参与家务劳动、积极锻炼身体，这是假期里必不可少的日程安排。如果孩子由老人照看，需要孩子的父母提前做好每日计划，并跟孩子做好约定，请老人从旁监督。孩子假期有了自己喜欢的活动项目，一定可以找回更多的童年欢笑。