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为有效推进我校教育教学高质量发展，进一步提升教师专业水平，11月23日至24日，县教学科研中心领导到单县第二中学基础年级开展听课调研活动。学校高一、高二年级分管领导以及各学科教师全程陪同听课，并参与座谈活动。

教研员们深入教学第一线，走进原生态课堂，分别听了语文、数学、俄语、物理、生物、政治、历史、体育等八个学科的常态课。授课老师备课充分、设计新颖、思路清晰、紧扣双基，充分发挥了老师的主导作用。学生自主合作探究，主动学习，充分体现了学生的主体地位。

听课结束后，各学科教研员与各科老师们进行了面对面的交流，教研员们充分肯定了授课教师的总体教学水平，对老师课堂上从容的应变能力、轻松愉悦的课堂氛围、学生的常规训练及教师个人素质的提升都给予了充分的肯定和鼓励。并从教学理念、课堂活动的设计与实施、教学方法、课堂效果等方面对老师们的课堂教学进行了细致指导，对教学活动中存在的困惑与问题提出了切实可行的建议。

千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。此次教学调研活动，对学校基础课堂教学进行了精准把脉，同时，针对发现的问题“对症下药”，现场开出“医治良方”，教研员们精彩细致地点评指导，使老师们对教材和学科教学有了更深入的理解，进一步激发了教师潜心钻研教材、精心经营课堂、专心打造专业的工作热情和积极性，大大推动了学校教学工作的发展，为进一步落实“双减”政策、提高教育教学质量提供了保障。